中小学信息技术教育

《信息技术环境下中小学校长领导力的研究》课题管理办法

《信息技术环境下中小学校长领导力的研究》实施方案

《信息技术环境下中小学校长领导力的研究》申请•评审书

《信息技术环境下中小学校长领导力的研究》课题举行开题授牌仪式

总课题组活动计划安排

杂志理事会单位的通知

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会员服务细则

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本刊导读

【教育博客】学生“点菜”我“作厨”

【信息技术课】打造“教学超市” 引导自主学习

【课程整合】诗文情韵的新鲜元素

【本期策划】Web2.0时代：让教学变得更加轻松高效

【信息技术课】信息技术课程考试命题问题例谈

【课程整合】多媒体让古诗教学“春色满园”

【本期策划】网络教学：效果与效率能否兼得

【关注】在希望的原野上

【本期策划】解码校长信息化领导力（续）

【征文选登】留白让课堂更精彩

【现象观察】网络集体备课为何遭遇尴尬

【信息技术课】义务教育信息技术课程标准再思考

【培训广角】SimSchool—— 教师教育的新视域

【管理E线】校长信息化领导力中的三组矛盾与对策

【信息技术课】将“冷遇”变“热捧”

【本期策划】解码校长信息化领导力

【现象观察】童年的消逝与儿童虚拟社区的兴起

【管理E线】做一名思想型的校长

【课程整合】山水美文章美课件也要美

【本期策划】课程整合：打破神话贴近学科

【征文选登】课堂调控令教学“起死回生”

【课程整合】利用网络“授之以渔” 培养学生多种能力

【本期策划】寻找义务教育阶段信息技术课程发展的风向标

【刊首语】注重内涵提高质量

【特别策划】改革开放三十年：历史见证基础教育信息化巨变

【特别策划】感悟制高点和推动力

【管理E线】提升校长的“推手”效能

【课程整合】资源学习中资源层次的运用

【信息技术课】谨防教学中的“滥竽充数”

【专题】走进农村——“跨越式”新突破

【现象观察】教育信息化快速发展中不可回避的三大问题

【信息技术课】巧选案例演绎精彩课堂

【特稿】跨世纪的飞跃

【专题】且行且思的Moodle之路

【现象观察】“标准答案”之弊

【教育博客】享受“无心插柳”的乐趣

【信息技术课】对一次教研活动的多视角审视

【专题】九月，讲述他们的故事

【管理E线】从标准到行动——美国校长信息化领导力带来的启示

【课程整合】让经典穿越时空

【信息技术课】从信息技术课的“烂尾”现象谈起

【专题】移动学习：让未来学习的梦想照进现实

爱，超越生死

【信息技术课】信息技术学科终结性评价构想

【现象观察】由信息技术教材循环使用引发的思考

【特别策划】北京：信息化点燃高中新课程改革的激情

【特别策划】剖析山东透视全国

【观点】信息技术教师“学科回归”喜忧参半

【理论探讨】对Moodle本土化的理性思考

【课程整合】童心悟米罗

【特别策划】信息技术教师生存与发展：五年后的重新审视

【信息技术课】教学要素：高效率课堂生成的落脚点

【课程整合】我眼中的春天

【现象观察】老师＝老板？

【特别策划】总结经验扎实推进教师教育技术能力建设计划

【信息技术课】课堂有差错错误有价值

【课堂整合】活动作文与“活”“动”讲评

【管理E线】校长的信息素养与学校的科学化管理

【特别策划】首都各区县教育信息化发展全景扫描

【信息技术课】注重教学细节打造精品课堂

【管理E线】今天的学校可以这样改造

【现象观察】信息技术课堂教学中“潜藏”的伦理问题

【现象观察】莫让“培养信息素养”成为神话

【课程整合】整合课，请不要迷失了方向

【专题】手持式学习设备：教学变革新动力

【观点】用信息技术支持有效学习

【现象观察】我们需要怎样的网络教研？

【环球】信息技术为科学教育带来怎样的变化？

【学术研究】解读信息化教育及其五大支柱

【专题】探索即时互动反馈技术突破课堂教学成效“瓶颈”

【教育博客】“潘多拉效应”让学生远离网络游戏的侵害

【特别报道】奏响学校教育信息化发展的和谐乐章

【刊首语】融合，教育信息化的生态发展之路

【特稿】从发展战略的高度认识教育信息化

教育动态

第三届中日教育技术学研究与发展论坛会议通知（第二次）

中国教育技术协会期刊专业委员会2009年年会在浙江师范大学顺利召开

2009全国农村教育信息化工作研讨会在桂林召开

第三届中日教育技术学研究与发展论坛

浙江省宁波市召开市编初中信息技术教材修改会议

行业资讯

德州仪器首次展示平价单机3D投影机及免灯泡数据投影机

汉王携多媒体教室解决方案闪亮第57届教仪展

民族品牌助力中国教育

科技改变教学汉王手写技术的创新应用

用技术创新开拓中国教育信息化的新机遇

投稿查询

作者文章名称栏目

商品价格一起猜

谢计银

初审中

2009-07-03

基于精细化的小课题研究管理改进

吴穹

初审中

2009-07-03

十全十美说情境，熠熠生辉大课堂！

韩玉珍

初审中

2009-07-03

用智慧营造有效的高中信息技术教学

金小平

初审中

2009-07-03

让人文之花开遍信息技术课堂

赖春华

初审中

2009-07-03

《让幻灯片变得更精彩》教学设计

满意

初审中

2009-07-03

智慧课堂有效教学（修改后）

金小平

初审中

2009-07-03

征文查询

作者文章名称状态

农村中小学信息技术与美术学科整合初探

孙益新

汇款未收到

2009-07-02

多媒体辅助语文教学的误区及反思

赵宏武

汇款未收到

2009-07-01

CbwiOiginTxcak

rmppwqmmwg

汇款未收到

2009-06-30

信息技术课模式的探讨

任书云

汇款未收到

2009-06-25

信息技术课模式的探讨

任书云

汇款未收到

2009-06-25

用心读新闻

刘文娟

汇款未收到

2009-06-25

出版2009年度《中小学信息技术教育》杂志增刊的启事

中小学信息技术教育杂志社招聘启事

最近有署名为“常编辑”的机构冒充本刊编辑部恶意征稿，请广大投稿者提高防范意识！

全国教育技术学学术期刊联合公告

2009年《中小学信息技术教育》杂志栏目亮相

中小学信息技术教育杂志社声明

第二届“用智慧经营课堂”全国中小学信息技术教育征文启事

关于出版2008年度《中小学信息技术教育》杂志增刊的通知

杂志社新版网站正式上线，论坛也于今日正式封闭~~

“K12杯”首届全国课堂实录有奖征集评选活动获奖名单公告

欢迎垂询欢迎申报中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《信息技术环境下中小学校长领导力的研究》

本刊自2008年1月增设《编读往来》栏目

祝贺中小学信息技术教育杂志荣获“2007年度中文期刊网络传播海外阅读TOP 100期刊”、“2007年度中文期刊网络传播分类（教育教学类）阅读TOP 10期刊”称号

2008年《中小学信息技术教育》征稿

最新征文

第二届“用智慧经营课堂”全国中小学信息技术教育征文启事

评选结果

第二届“用智慧经营课堂”征文获奖名单

第二届“用智慧经营课堂”征文参评文章、作者姓名和地址

第一届“用智慧经营课堂”征文获奖名单

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	领导安排
	无奈之举
	无所谓，只是谋生手段
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