刊 首 语
1 未来畅想
——写在建国60年大庆之际 司 则
本期策划
4 新中国60年记忆——
我与教育信息化的不解之缘
5 “出土文物”的机器人教育青春 沙有威
6 从拾粪娃到电教带头人 陈桂南
7 你我一起去创造 王爱胜
8 踏平坎坷成大道 一路豪歌向未来 王志忠
9 爱你缘非寻常事 胡向荣
10 用努力和勤勉点亮职业青春 杜学珍
11 信息技术应用改变了我的职业生涯和人生轨迹 陈 锦
12 绝知“整合”要躬行 韩建光
14 我的信息技术教育之路 李冬梅
15 打开金牌之门的钥匙 臧方青
理论探讨
17 关于深入推进基础教育信息化的思考 钟绍春 钟世军 王 伟 钟永江
信息技术课
名师讲坛
20 如何在信息技术课上开展合作学习 李冬梅
课程探索
23 我看“大餐”与“家常饭”
——两次听《修改文字》的反思 南珲斌
24 “半成品加工”教学策略应用的三点反思 张秀常
25 除了知识 我们的教学还能让学生收获些什么 左 艳 孙中伟
27 提高信息技术教学评价实效的四种方法 李武学
29 小学信息技术课堂教学中的精讲多练 秦晓静
31 立足揭示过程 内化学生的算法思维 周松星
案例园地
32 建站之行 始于规划
——《建站规划》教学设计 张 涓
35 《数字化图像的简单合成》教学设计 贾 宇
37 照片背后的故事
——《图像合成与分层图像》教学设计 韩 阳
课程整合
教学研讨
39 学用 会用 用好 用足
——从教育信息化应用层次看课程整合的发展趋势 朱向军 谢同祥
41 语文教学与信息技术整合的目标何在 靳瑞芳 胡兆玮
43 从一堂“成功”的整合课说开去 秦 斌
45 电脑绘画教学：创造无限精彩 李 明
47 信息技术与物理课程的优化整合 张立霞
48 走进趣味英语课 仇亚英
课例直通车
50 一园细雨杏花红
——《春日晨景》案例解析 肖映铭
51 那些难忘的“时刻”
——《年、月、日》教学设计 刘翠莲
教育博客
54 一窗一世界 马亚丰
55 自习课上的电影 田海洋
56 “食不言”事件 张蕴明
网络教育
57 教学资源库建设需要新思维 于祥宝
59 利用网络教研 形成区域性教师学习共同体
——北京市通州区教师研修网上的教师专业成长 刘士东
61 网络教研：教师专业化发展的新平台 朱 慧
63 主题资源网站建设的点滴思考 刘杨玉倩 王 娟
管理E线
管理论坛
65 江苏启东：区域推进信息技术过程性评价 袁红新
67 学校全面管理不留缺口
——利用Blog开辟家校联系新渠道 刘 东
培训广角
69 教师空间站：中小学教师培训的理想平台 曾本友
71 支持教师教育技术能力培训的新工具
——教学设计专家系统的开发与研究 魏顺平
关注农村
74 推进云南省边远地区信息技术教育 周清松
76 强化师资队伍 实施分层教学 吴 旻
78 农远工程“模式三”下的协作开放式教学课例探究 屈小云
环 球
80 IEARN国际教育资源网的功能及特色 魏玉凤 孙卫华
现象观察
82 依托Moodle环境 优化集体备课活动 夏建生
链 接
84 外语在线创新学习社区推介 肖 静
技术与应用
网络与资源应用
85 校园网统一身份认证系统的开发研究 谢作如
应用实践
88 云计算：中小学教师又一利器 王小明
90 妙用触发器 实现PPT视频播放交互控制
王丽萍 杨葆华
92 基于XML的中学机房作业管理系统 张 峰
第二课堂
94 中小学生创造力培养之我见 李宇峰 李兆君
业界动态
行业观察
96 电脑应用革新性的变局
——LG慧联显示群组深度解密 苏 静